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「松鼠教学设计」缩写松鼠第四段

栏目:资源 日期: 作者:多边形的历史 阅读:33

本课教学设计一课题导入,猜想说明内容1指导课题“鼠”字的书写2看到课题,学生猜想这篇说明文会介绍松鼠的哪些方面;把新的教学设计和想法跟大家分享一下 教学目标 1会读“玲珑”“矫健”“清秀”等9个词语,通过词语感受文艺性说明文表达轻松。

教学目标111能正确认读“驯”等8个生字新词,正确读写“鼠”等11个字和“松鼠”等13个词语,并联系上下文理解词义121默读;导语教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸, 下面是YJBYS小编整理的一些关于老师的优秀作文,欢迎查阅,谢谢 松鼠教学设计一。

松鼠特级教师教学设计

教学目标 1理解课文,使学生了解松鼠的外形特点和生活习*,激发学生对小动物的喜爱之情 2有感情地朗读课文,鼓励学生背诵自己喜欢的一个自然段,并尝试复述 3培养学。

松鼠教学设计北京市西城区育民小学 李 燕一教学目标知识与能力1认识十一个生字正确读记“乖巧驯良清秀矫健。

松鼠教学设计普学网

今天小编为你们提供了较为详细的教学设计以供参考 松鼠教学设计一 教材分析 松鼠是一篇文艺性说明文又称科学小品,作。

教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动那么教学设计应该怎么写才合适呢以下是小编收集整理的松鼠教学设计范文,仅供参考,大家一起来看。

篇一10松鼠教学设计教案 松鼠教学设计 第10 略读教材分析 课文第1 自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧驯良,很讨。

统编教材五年级上册第五单元习作单元试教了松鼠的第一课时,上得有些吃力设计的时候只想清楚了大框架,没有想小朋友。

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