3、听口令做动作:教师说“1”,幼儿拍1下手,教师说“许多”,幼儿拍许多下手。(二)观察比较,感知“1”和“许多”在量上的关系。1、出示蘑菇主题图,请小朋友...
她又说:“小朋友,在外婆家的周围还有许多东西是一个的和许多个的,我们一起出去找找吧!(看挂图,自然结束活动) 《1和许多》小班教案 篇2 活动名称: 科学领域活动内...
本节课我能按照教学目标完成了教学任务,通过猴子摘桃游戏给幼儿参与互动,教师分发头饰给每个小朋友,让他们了解1的意思,又通过猴妈妈带小猴摘桃子,然后放回大篮子变...
1、引导幼儿尝试运用多种感官认识“1”和“许多”。 2、认识“1”和“许多”,知道“1”和“许多”的关系。 3、培养...
小班数学活动教案《1和许多》3 活动名称: 我把小熊送回家 活动目标: 通过操作,让幼儿亲身感知理解——1个、1个合起来就成了许多。 活动准备: 教师将多只玩具小熊...
《1和许多》幼儿园小班数学教案1 活动目标: 1、继续感知一个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许多。 2、让幼儿亲身感知——许多可以分成1个、1个,1个、1个合...
幼儿园小班数学教案《认识1和许多》 活动准备: 创设游戏宫情景(停车场、红灯笼、提供数量是“1”和“许多”的物体)小兔胸饰每人一个,鼓一面。 活动过程: 一、谈...
以下是我为大家整理的幼儿园小班数学教案:1和许多,欢迎大家分享。 幼儿园小班数学教案:1和许多1 活动目的: 1、引导幼儿尝试运用多种感官认识“1”和“许多”。 2...
小班数学教案《区分1和许多》2 活动名称 区分“1”和“许多”活动目标 1.在活动中,通过视觉、听觉、运动觉、触觉等多种感官感知、区分“1”和“许多”。2.发...
区分“1”个物体和“许多”个物体。准备:袋子、两个装满豆子的瓶子、毛巾架子、环境布置有一和许多。过程:(一)预备活动。师幼互相问好,组织幼儿听着音乐走线...
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