材料四:人生如标点,人生像个问号虚心求教,精益求精;人生像个逗号,生命不息,奋斗不止;人生像个叹号,肯定自我,激励自我;人生像个省略号,影响后世,死有余香……材料五...
如“地承万物,心存爱之天使,方能成就美好的人生;寸心载世,心有责任之天使,方能抒写诗意的人生”。整饬的语言造成了审美上的愉悦。还有首尾结句的干净利落,恰如其分...
一会儿苏轼不失诗意,陶渊明创造诗意;一会儿从爬山的过程中感受诗意,海伦·凯勒创造诗意;一会儿沈从文、香港摄影师发现诗意……没有逻辑,结构混乱,论述也因此缺乏力...
安徽卷考查的是以“读”为话题的作文,作者把“读”的内容放在人生上,选取人生中不可或缺的品质——坚韧等来立意。从邰丽华身残志坚,以一种积极、乐观的态度来笑对...
人生图画的色彩需要合理调配,修补心灵的漏洞需要学会选择与放弃。 伊辛巴耶娃放弃了体操而选择了撑杆跳高,从丑小鸭变成白天鹅,成为“撑杆跳皇后”;陶渊明不为五斗...
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