自从我班开始实施了“在结构游戏中培养幼儿的兴趣”课题后,孩子们的建构兴趣明显增强,合作能力不断提高。前阵开展了生成活动“我见过的汽车”后,突发奇想,何不...
【篇一】大班游戏活动教案:套圈 活动目标: 1.结合图谱,感受音乐的旋律,学唱歌曲。 2.乐意跟着音乐边唱边游戏,体验合作游戏的快乐。 3.在活动中幼儿倾听音乐,大胆...
如益智园和宝宝秀结合活动,引导幼儿利用废物利用开展美工活动,让幼儿把自己创作的构思和画面表达出来;班与班之间可以多加交流,某些活动可以交互使用完成。 区域活...
1.活动名称:儿歌拼字 材料:儿歌进行分割,提供原始图样。玩法:根据原始图样进行拼图,完成后念念说说。2.活动名称:排图讲故事 材料:图加文故事图片,一次性...
五、结束活动。教师小结游戏过程中出现的问题,表扬在游戏中认真、有创新和收拾用具收拾的好的小朋友。幼儿园大班区角活动教案篇三 新年的衣服 一、设计意图 围...
大班区域活动教案 篇1 活动目标:1、引导幼儿在探索中发现纸桌的牢固和桌腿的高矮、粗细有关;2、鼓励幼儿将自己在讨论交流中获得的经验大胆地发表出来。3、能自...
活动流程 (1)自由选择(幼儿自由选择活动区域、游戏材料和合作伙伴,到各个区角活动。) (2)自主展开(幼儿自主活动,教师以观察者、引导者、合作者的身份参与幼儿的活...
在场地的起点和终点间根据弹珠的大小挖好若干数量的弹珠洞,挑战者统一在起点准备,游戏开始,(教案.出自:屈老师.教案网)挑战者要从起点弹着弹珠依次弹进弹珠洞内...
大班表演区域活动教案【二】 第一阶段 预设活动目的:1、通过反复感受,使幼儿知道名称,理解内容,对表演有一个完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望。2、掌握...
表演屋 “小熊请客”投放:小熊、公ji、狐狸、猫、狗的木偶、头饰、尾巴等,增加辅助材料。引导幼儿能根据故事内容,用木偶或头饰来扮演动物,并复述故事中的对话...
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