让学生搜集更多的有关大自然的语言,能用诗歌的形式说一说写一写。 小学语文《大自然的语言》课件篇二 预设目标: 1、感受大自然无穷的奥秘和乐趣,培养热爱大自然、...
⑤再次播放记录大自然声音的音频,引导学生感受声音带来的不同感觉。 三、再读课文,整体感知 1.学生用自己喜欢的方式朗读课文,思考:课文写了大自然的什么声音? 2...
7、请同学们自由读课文,想想哪一些大自然的语言你以前就懂了;哪一些语言你还不懂,就看看课文的插图,想象、做一做动作、也可以在纸张上画一画,把它读懂。(足够的时...
你是美的姐妹,艺术家的娇儿。你是爱的伴侣……笑,你是治病的良方,健康的朋友。你是一种动力,推动工作与生产前进。 笑是一种个人的创造,也是一种集体生活感情融洽的...
在《人民解放军百万大军横渡长江中感受百万大军锐不可挡的气势;在父亲蹒( )跚的《背影》中品味那份深沉的爱;在《信客》风尘苦旅的职业生涯中,体验长途bá ()涉的艰...
试选用一种方法解释下列各句中加点的字。(1)项为之强(2)果如鹤唳云端(3)以丛草为林(4)兴正浓(5)方出神(6)驱。 2. 小学六年级语文阅读题 大自然的语言你看那天上的...
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说明文的语言在准确的前提下,语言风格既可平平实实,也可生动活泼。如,写作时采用比喻、拟人、对话、自述、讲故事等说明方法都可增强说明语言的生动性。 3. 说明方...
说明文的说明方法有很多种,不同的说明方法有不同的表达效果。在说明的时候,我们一是要巧妙地运用最合适的说明方法...
那辆汽车上面有一种安全装备。它它能够飞上蓝天,还能够在海洋上航行,甚至可以到海底去探索奥秘。我在汽车上可以下棋、看电视、听广播、谈话聊天…… 车上装有各种...
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