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我爱这土地的朗读节奏和重音

发布时间：2024-03-20 11:08
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这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水...

和那来自林间的 / 无比温柔的 / 黎明 ……——然后 / 我死了连羽毛 / 也腐烂在土地里面。为什么 / 我的眼里 / 常含泪水?因为 / 我对这土地 / 爱得深沉……注意：...

假如/我是一只#鸟#,.我也应该/用#嘶哑#的喉咙/#歌唱#：...这被#暴风雨#/所打击着的土地,..这永远#汹涌#着/我们的#悲愤#的河流,..这#无止息#地吹刮着的/#激怒#的风,...

我爱这土地节奏及重音划分如下：假如/我是一只鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。这/被暴风雨/所打击着的土地，这/...

艾青的《我爱这土地》划分节奏：假如/我是一只鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。这/被暴风雨/所打击着的土地，这/...

这/永远汹涌着/我们的悲愤的河流，这/无止息地/吹刮着的激怒的风，和那/来自林间的/无比温柔的黎明……——然后/我死了，连羽毛也腐烂在/土地里面。为什么/我的眼...

我爱这土地艾青假如/我是一只鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：这被暴风雨/所打击着的/土地，这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流，这无止息地/吹刮着的/激怒的/...

爱这土地用什么语气？那可以用一种深情的语气去表达，用深情的语气去表达语气，语调语速抒发感情

1.部编版九年级上册语文第二课《我爱这土地》教案一、教学目标: 1、朗读、背诵诗歌。 2、把握诗歌的形象,领会其象征含义。 3、领悟诗歌的思想感情。二、教学重...

【七年级语文下《我爱这土地》导学案】教学目标 1.能正确划分诗的节奏、重音,饱含深情地朗诵诗歌。 2.识记有关艾青的文学常识,了解本诗的写作背景。 3.理解饱含...

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